內容物：操作板一片、骰子一個、圖卡48張、門板11個
操作板加門板
48張圖卡
骰子
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［這是幾號門］
1. 媽媽先將數字門放在桌面上，讓孩子依照順序從２排到１２。
2. 媽媽手指著房子底板，手指順著房子以直線劃過，並介紹第幾棟房子。
3. 再用手指畫著橫線樓層，並介紹第幾樓層。
4. 媽媽口述：＂２號門是住在第三棟的二樓＂，請孩子將２號門放在房子底板上的相對位置。
5. 媽媽依次敘述其他門的位置，讓孩子一一找到相對位置。
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[誰是好朋友]
1. 媽媽先拿出六張圖卡，將其分類成三組，請孩子說出為什麼這麼分類。
2. 等到孩子可以說出如何分類<分類的屬性>後，再將圖卡放在桌面上。
3. 給孩子一張圖卡，請他幫忙找到圖卡的好朋友，並說出為何如此選擇。
4. 媽媽要仔細觀察孩子是如何選出圖卡，如果屬性不同，可以教導孩子應該如何選擇同類型的圖卡。
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[寵物在哪裡]
1. 媽媽先將卡片做分類，將１４張有動物的卡片及一張幽靈卡拿出來。
2. 先放一張動物卡在左上角空格，其餘選四張任意放進其他空門並用其他類別的卡片補滿底板。
任選四張動物卡片放進空門
其他空門用不同類別的卡片填滿
3. 讓孩子先觀察數分鐘以後，將門牌重新蓋好（除了左上角那張以外）。
4. 讓孩子輪流找出與左上角格內相同屬性的動物圖卡。
5. 答對者可以取得該卡片，答錯則將該卡片放回原位，取得最多卡片的人獲勝。
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[門號排排隊]
1. 媽媽先將數字門朝下蓋在桌面上，並充份混合。
2. 任何一層樓中，左邊的門牌號碼必須比右邊小。
3. 媽媽先示範幾個數字門，讓孩子了解哪邊是左邊及遊戲的規則。
4. 將數字門均分後，如果有剩下的門，請隨意放進房子底板裡。
5. 由年紀最小的孩子開始將數字門放進房子底板裡，全部放進底板者獲勝。
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[你家住在哪裡]
1. 媽媽先讓孩子任意將數字門放進房子底板裡。
2. 再拿出一張卡片說：＂他找不到他的家，請你幫忙他＂。
3. 媽媽口述：＂他住在第二棟的三樓，請問是幾號門？＂
4. 請孩子說出門牌號碼，並且將門牌拿起來，將卡片放進正確的位置。
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[有沒有人在家]
1. 將４張圖卡任意放進房子底板，並蓋上１１個門牌，留下一個空門。
2. 孩子丟擲多角形骰子，依照骰子上的數字，說出門牌裡面的圖卡是什麼。
3. 答對者可以獲得該圖卡，並將新的圖卡放進空門裡<不是原來的位置喔！>，蓋上門牌。
以下圖為例，如果答對11號門，則可以拿走該卡片，再拿一張新的卡片放在第一棟的一樓。
4. 如果答錯，就要將圖卡放在空門<第一棟的一樓>，蓋上門牌，不可以獲得該圖卡。
5. 取得最多卡片的人獲勝。
為什麼不管答對或答錯都要將圖卡放在其他的空門，不能放在原本的空門呢？
這是為了要把小人兒搞得團團轉，看誰的腦筋清醒啦！！
不然１１個門牌裡面只有４張圖卡，那不是太沒有挑戰性了嗎？！
哪裡買？
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20150701-07東京自由行 (2)